Propuesta para el programa de la asignatura de Orientación Institucional OSI-100

Universidad Autónoma de Santo Domingo.

(UASD).

Facultad de Ciencia de la Educación.

Escuela de Psicopatología.

Asignatura: Orientación  institucional. (OSI-100)

Propuesta para el programa de la asignatura de Orientación Institucional OSI-100

Datos Generales:

·         Clave:        OSI-100

·         Teoría- practica:   16 hora

·         Hora Semanal:        1 hora

·         Dirigido a: Estudiantes de nuevo ingreso del Ciclo Básico.

·         Elaborada por:            Licda. Fiorivette Fleire Tapia.

· 

·         Métodos/ Estrategias:

ü  Los recursos metodológicos necesarios para el desarrollar las diferentes unidades temáticas son: Clase expositoras, Trabajos en equipos/individuales, análisis de los temas a través de foros, blogs, debates, mesa redonda, uso de lo multimedios, Práctica en el campo, diseño de Brochures

·         Actividades:

·         En el aula.

ü  Exposición grupal o individual.

Presentación de videos, diapositiva etc.

ü  Análisis de interés. (Panel, Mesa redonda etc.)

ü  Diseño de Brochures informativos.

·         Fuera del Aula:

ü  Tour de los estudiantes por los diferentes organismos académicos de la universidad.

ü  Recursos Permanentes (Pizarra, tiza borrador, marcador), Laptop, Data Show, Radio, Tv, Brochures, Manual OSI-100, guías, micrófono etc.

ü   

·         Forma de evaluación del curso:

Criterios:	Puntuacion:
ü  Asistencia puntual a clase	10%
ü  Evidencia en clase que el estudiante por el medio de la participación en las reflexiones por medio del blogs y foros domina la línea conceptual de la asignatura.	20%
ü  Trabajos individuales presentados por los estudiantes Mesa redonda, Debate/Paneles.	15%
ü  Participación del estudiante en las exposiciones de los trabajos en grupos realizados por Multimedia (Power Point, Windows Live Movie Maker, video etc.) ü  Elaboración de Brochures	20% 10%
ü  Evaluación. (Examen)	25%
TOTAL	100%

·         Bibliografía General a Utilizar en el curso:

- Manual de orientación académica e institucional (DOP-100),

-  Estatuto Orgánico (UASD),

- Franklin Franco (2007) Historia de la UASD y de los Estudios Superior.

  Portafolio con los temas del curso.

OBJETIVO GENERAL

El propósito del programa es que los estudiantes de la asignatura de orientación institucional (OSI-100) manejen las herramientas necesarias que le permita un mejor desenvolvimiento en su vida académica dentro de la universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)

Objetivos Específicos.

·         Adaptarlos a la vida Universitaria y a la institución.

·         Desarrollar el sentido de pertenencia hacia la Institución.

·         Conocer  la filosofía y valores que promueve la institución.

·         Manejar la resolución 2003-084 e identificar su condición académica.

·         Identificar los Organismo Académico común que conforman la  universidad.

v  Contenido: La asignatura cuenta con V unidades didácticas.

Unidad I.

v  Significado de ser Estudiante de Universidad Autónoma de Santo Domingo. (UASD)

Competencia:

·         Adaptarlos a la vida Universitaria y a la institución.

·         Conocer el programa a desarrollar en la asignatura OSI-100

Contenido:

1.      Presentación de la asignatura OSI-100

2.      Significado de ser Estudiante Universitario

3.      Metodología y sistema de evaluación.

Actividades:

·         Mesa redonda- ¿Qué significa ser estudiante de la Universidad?

·         Comentario del tema en el Blog Clase de Orientación.(individual)

·         Exposición en Power Point sobre el origen de la Universidad.(grupo)

Unidad II.

                                                                                                                            

v  Origen y Evaluación de la Universidad  Autónoma de Santo Domingo. (UASD).

Competencia:             

·         Conocer el origen de la UASD.

·         Desarrollar el sentido de pertenencia hacia la Institución.

Contenido:

1 .Origen UASD

2. Símbolos de la Universidad y conceptos simbólicos.

3. Eventos relevantes UASD.

Actividades:

·         Debate- ¿Cuál es el compromiso de la UASD hacia los estudiantes y de los estudiantes hacia UASD?

·         Exposición en Power Point sobre el origen de la Universidad.(grup)

Unidad III.

v  Estatuto Orgánico.

Competencia:

·         Conocer las normas de la Institución y Respetar la Institucionalidad.

·         Conocer  la filosofía y valores que promueve la institución.

Contenidos:

1.      Deberes y Derechos de los estudiantes y Docentes.

2.       Filosofía de la UASD.

ü  Misión

ü  Visión.

ü  Actividad.

ü  Criterios/ Principios.

ü  Estructura del gobierno. (Académico y Administrativo).

Actividades:

·         Debate-

ü  Analizar la misión universitaria, ¿Crees tú qué se da cumplimiento a la misma?  En cuales aspectos se cumple o no se cumple la misión universitaria?

·          Foro- La misión universitaria está acorde con los tiempos actuales? (Individual)

·         Presentación en Windows Live Movie Maker del tema.(Grupo)

Unidad IV:

v  Reglamento Académico (Res. 2003-084).

  Competencias:

·          Manejar la resolución 2003-084 e identificar su condición académica.

·         Aprender a calcular su índice académico valorar la importancia de tener un buen índice académico.

Contenido:

1.      Ciclo Básico.

2.      Carga Académica, Créditos.

3.      Índice Académico.

4.      Condición Académico / Calcular.

5.      Reconocimiento / Honor.

6.      Implicación de Retiro.

Actividades:

·         Cuchicheo en pareja sobre el tema.

·         Presentación en Windows Live Movie Maker del tema. (Grupo).

Unidad V:

v  Organismo Académico Común.

       Competencia:

·         Identificar los Organismo Académico común que conforman la  universidad.

·         Hacer uso de los servicios que la UASD ofrece a los estudiantes.

Contenidos:

1.      Que son Organismo Académico Común.

2.      Función de los organismos académico dirigido a los estudiantes.

A-    Dirección de Orientación Profesional.

       B -Coordinación Académica.

C -Bienestar Estudiantes.

      D- Servicios Bibliográfico/uso.

E- Educación Física.

F- Difusión Artística y Cultural.

Actividades:

·         Realizar, diseñar  un Brochares  Informativo sobre uno de los Organismo Académico Común y subirlo por el blogs. donde aparezca la siguiente informaciones: servicios que ofrecen, en que horario funciona, lugar donde se encuentra actualmente, foto, cual es el nombre del director o encargado y si tiene al algún costo etc. (grupo)

·         Hacer un comentario por el Foro sobre la visita al organismo académico común  su parecer sobre el mismo.(grupo)

·         Realizar un video sobre la Visita al Organismo Académico Común. Subir al Blogs  CLASE ORIENTACION

·         Presentación en Windows Live Movie Maker del tema. (Grupo).